Выпускники театрального курса иркутского проекта «Активное долголетие» представили итоговые спектаклиНИА-Байкал
С начала года такое обучение прошли почти 150 горожан старше 55 лет. Они были распределены по восьми группам. Ранее уже представили шесть постановок. «Занятия проходили дважды в неделю в течение двух месяцев. Мы все вместе пели песни, читали стихи и прозу, танцевали, учились сценическому мастерству, тренировали дикцию. Старались охватить максимум возможного. Это колоссальный опыт для меня и, надеюсь, полезные навыки для выпускников», – рассказала преподаватель курса Александра Бринько. Она является актрисой Иркутского областного театра юного зрителя имени Вампилова и в этом году впервые присоединилась к «Активному долголетию», желая поделиться своими знаниями с другими. «Мне очень понравилось время, проведенное в компании новых подруг под руководством нашего учителя Александры. Мы были как одна семья. Стремления стать профессиональными актрисами, конечно, не было, но новые знания помогли мне приобрести уверенность в себе, иначе взглянуть на окружающий мир», – рассказала выпускница театрального курса Марина Рощина. Зрители смогли увидеть спектакли «Орден обормотов» и «Оттепель. Воспоминание». Со сцены звучали стихи поэтов Серебряного века и шестидесятников, истории из жизни авторов. Особое внимание уделили творчеству Евгения Евтушенко, сообщает пресс-служба администрации Иркутска. Курс «Театральное искусство» проводится в рамках проекта «Активное долголетие» с 2019 года. Организатором выступает управление реализации общественных инициатив администрации города при поддержке Иркутского государственного университета. Начальник управления Александра Егорова уточнила, что всего по разным направлениям в этом году обучение прошли более 1300 иркутян старшего возраста. Для посещения также были доступны программы «Компьютерная грамотность», «Понятный смартфон», «Фитнес», «Полиглот», «Искусство и творчество», «Танцующий город», «Мобильная фотосъемка». Все занятия проходят бесплатно. Подписывайтесь на наш канал в ДЗЕН.
|